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JOVENES Y NUEVAS TECNOLOGIAS

JOVENES Y NUEVAS TECNOLOGIAS

Publicado el Jueves, 4 de Diciembre de 2014

 

 

Según el estudio realizado por la Fundación Pfizer (2009), el 98% de los jóvenes españoles de 11 a 20 años es usuario de internet. De ese porcentaje, 7 de cada 10 afirman acceder a la red por un tiempo diario de al menos, 1.5 horas, pero solo una minoría de un 3 a un 6% hace un uso abusivo.

Las nuevas tecnologías ya forman parte de nuestra vida social y personal:

             6 millones de ordenadores nuevos todos los años

             57% de los hogares tiene acceso a internet

             Más de 20 millones de internautas (el uso en las nuevas generaciones duplica el resto)

             Mas líneas de móvil que habitantes

             17 millones de usuarios de Messenger

             11.3 millones de usuarios de Tuenti

El uso entre menores (10 a 15 años):

Es prácticamente universal el acceso a ordenador en el domicilio, un 94.6% y el 87.3% utiliza internet.

Por sexo, las diferencias de uso de ordenador y de internet apenas son significativas. En cambio, la diferencia en la disponibilidad del teléfono móvil a favor de las niñas, a esta edad, supera los siete puntos. La proporción de adolescentes que disponen de teléfono móvil se incrementa significativamente a partir de los 10 años hasta alcanzar un 92.1% a los 15 años.

El 30% de los niños utiliza los videojuegos online, y casi la tercera parte de ellos en la modalidad de pago. Son más niños que niñas, y su uso suele coincidir con el fin de semana.

Las nuevas tecnologías simplifican considerablemente nuestra vida cotidiana. El atractivo que para los jóvenes tiene es la respuesta rápida, la recompensa inmediata, la interactividad y la posible utilización de diferentes ventanas a la vez. El uso es positivo, siempre que no se dejen de lado el resto de actividades de la vida normal (estudiar, hacer deporte, salir con amigos, estar en familia). Es diferente cuando su uso desmedido provoca aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima, y el adolescente empieza a sufrir pérdida de control.

Las motivaciones para hacerse con el nuevo modelo de Iphone o Samsung, que permite reproducir o almacenar música e integran teléfono, cámara de fotos y acceso a internet en un mismo dispositivo con diseño exclusivo, y permite tener cuentas en las principales redes sociales virtuales (Tuenti, Facebook, Twitter, Instagram) nos permite localizar a personas, chatear, mandar mensajes tanto privados como públicos, crear eventos y colgar fotos y videos, son múltiples; ser visible ante los demás, reafirmar la identidad ante el grupo, estar conectados con los amigos. El anonimato produce terror, del mismo modo que asusta la soledad. Las redes sociales me permiten ser alguien son el puente para alejarme de la exclusión social, me dan el sentido de pertenencia a algo, aumentan mis emociones positivas. El adolescente se siente popular por las listas de amigos de sus cuentas en las redes sociales, de hecho, existen opciones para comprar seguidores.

Es importante referirnos también a otros riesgos o amenazas asociados al abuso de las nuevas tecnologías:

             Acceso a contenidos no adecuados

             Amenazas técnicas

             Fraude económico

             Delitos contra la propiedad intelectual

             Amenazas a la privacidad

             Ciberbulling (acoso)

             Grooming (conducta seductora de un adulto con el objetivo de ganarse la confianza del menor buscando satisfacer deseos sexuales físicos o distribución en red)

Los riesgos más importantes en los menores de 10 a 15 años son el acceso a contenidos inapropiados, el acoso y la pérdida de intimidad. Así en las redes sociales se puede acceder a contenidos pornográficos sin ningún tipo de barrera de control de edad y a violencia. Acceder sin dificultad a contenidos racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio o a la comisión de delitos (partidas ilegales, apuestas…).

Así mismo existe el riesgo de crear una identidad ficticia, potenciada por un factor de engaño, autoengaño o fantasía. Así, por ejemplo, se liga bastante virtualmente porque el adolescente se inhibe menos. Sin embargo, se facilita la confusión entre lo íntimo, lo privado y lo público (que puede favorecer el mal uso de información privada por parte de personas desconocidas).

No podemos obviar el riesgo de que se desarrollen conductas histriónicas en el adolescente (se caracterizan por expresar sus emociones de forma exagerada, muy vanidosos y egocéntricos. Se sienten incómodos cuando no son el centro de atención, buscan ser seductoras en apariencia y comportamiento y les preocupa mucho no serlo. Buscan continuamente que alguien les tranquilice y apruebe todo lo que hacen, llegando incluso al enfado si no reciben la aprobación. Impulsivos con poca tolerancia a la frustración. Tiende a ver todo en términos de blanco y negro, discurso exagerado y carente de detalles) y narcisistas (patrón general de grandiosidad (en la imaginación o en el comportamiento), una necesidad de admiración y una falta de empatía), cuando no deformadoras de la realidad (alardear de su cantidad de amigos “agregados que no existen”).

 

El fenómeno del uso abusivo de internet y nuevas tecnologías ha cobrado gran relevancia en los últimos años, con tendencia a aumentar en los próximos. Desde el equipo técnico de INTAD Adicciones entendemos esta problemática como algo íntimamente ligado al estado emocional de quien la sufre, siendo frecuente la timidez y el aislamiento social que conducen a la persona a refugiarse en el ordenador, los videojuegos o cualquier otra tecnología que le permite huir de su malestar emocional pero, a cambio, genera importantes limitaciones de su vida cotidiana. Por esta razón consideramos fundamental enfocar el tratamiento hacia el uso responsable, el autocontrol y la psicoeducación de la persona con respecto al uso de nuevas tecnologías pero no solo eso. El abordaje, tanto individual como familiarmente, de las dificultades emocionales que dieron lugar al descontrol de la conducta y el aprendizaje de un uso enriquecedor del ocio y del tiempo libre constituyen factores esenciales para la recuperación de una vida normalizada y la prevención de futuras conductas adictivas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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